Detalhe da pesquisa
1.
Patient safety in primary care: conceptions of family health strategy nurses. / Segurança do paciente na atenção primária: concepções de enfermeiras da estratégia de saúde da família.
Rev Gaucha Enferm
; 40(spe): e20180164, 2019 Jan 10.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30652801
2.
Collective prenatal care facilitated by educational technology: perception of pregnant women. / Pré-natal coletivo mediado por tecnologia educativa: percepção de gestantes.
Cien Saude Colet
; 29(1): e00392023, 2024 Jan.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-38198317
3.
[Community health agents and their experiences of pleasure and distress at work: a qualitative study]. / Agentes Comunitários de Saúde e as vivências de prazer - sofrimento no trabalho: estudo qualitativo.
Rev Esc Enferm USP
; 46(3): 633-40, 2012 Jun.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-22773484
4.
Social entrepreneurship in the professional training in Nursing.
Rev Bras Enferm
; 75(3): e20220391, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36169505
5.
Pré-natal coletivo mediado por tecnologia educativa: percepção de gestantes / Collective prenatal care facilitated by educational technology: perception of pregnant women
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 29(1): e00392023, 2024. tab, graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1528333
6.
[Health education from the perspective of nursing undergraduate students]. / A educação em saúde na perspectiva de graduandos de enfermagem.
Rev Gaucha Enferm
; 29(3): 347-53, 2008 Sep.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-19068569
7.
Educação interprofissional nas práticas de integração ensino-serviço-comunidade: perspectivas de docentes da área de saúde / La educación interprofesional en prácticas de integración educación-servicio-comunidad: perspectivas de docentes del área de la salud / Interprofessional education in teaching-service-community integration practices: perspectives of professors in the health area
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 27: e20220212, 2023.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1440095
8.
Social entrepreneurship in the professional training in Nursing / Emprendimiento social en la capacitación profesional de Enfermería / Empreendedorismo social na formação profissional de Enfermagem
Rev. bras. enferm
; 75(3): e20220391, 2022.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1407421
9.
Barreiras arquitetônicas nos serviços de atenção básica: percepção de enfermeiros / Barreras arquitectónicas en los servicios de atención básica: percepción de enfermeros / Architectural barriers in primary care services: nurses' perception
Ciênc. cuid. saúde
; 21: e60638, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1421214
10.
Abordagens teórico-práticas e metodológicas na formação em enfermagem para a saúde mental / Abordajes teórico-prácticos y metodológicos enl aformación de enfermería para la salud mental / Theoretical-practical and methodological approaches in Nursing education for mental health care
Rev. enferm. UFSM
; 10: 77, 2020.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1129157
11.
The Idealized Brazilian Health System versus the real one: contributions from the nursing field.
Rev Lat Am Enfermagem
; 22(6): 1026-33, 2014.
Artigo
em Inglês, Português, Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-25591099
12.
Segurança do paciente na atenção primária: concepções de enfermeiras da estratégia de saúde da família / Seguridad del paciente en la atención primaria: concepciones de enfermeras de la estrategia de salud de la familia / Patient safety in primary care: conceptions of family health strategy nurses
Rev. gaúch. enferm
; 40(spe): e20180164, 2019.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-978507
13.
[Knowledge derived from studies on crack: an incursion into Brazilian dissertations and theses]. / Conhecimentos produzidos acerca do crack: uma incursão nas dissertações e teses brasileiras.
Cien Saude Colet
; 17(5): 1247-58, 2012 May.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-22634817
14.
Metodologias de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro / Teaching-learning methos in nusring student?s education / Métodos de enseñanza-aprendizaje en la formación del enfermeiro
Rev. baiana enferm
; 30(2)2016.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-784389
15.
Enfermagem obstétrica e educação em saúde: contribuições para vivência do processo departurição / Obstetrical nursing and health education: contributions to the experience of process of parturition
Rev Rene (Online)
; 17(4): 451-458, jul.-ago. 2016.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-835667
16.
Significados do fazer profissional na estratégia de saúde da família: atenção básica enquanto cenário de atuação / Significados del hacer profesional en la estrategia de salud de la familia: atención primaria como escenario de la práctica / The meaning of professional making at family health strategy: primary care as scenario practice
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 8(1): 4026-4035, jan.-mar. 2016.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-776213
17.
Estratégia saúde da família: a percepção do agente comunitário de saúde quanto a sua atuação / Family health strategy: The perception of community health agents concerning their work
Ciênc. cuid. saúde
; 14(2): 1105-1112, 20/06/2015.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1122116
18.
The Idealized Brazilian Health System versus the real one: contributions from the nursing field / O Sistema Único de Saúde idealizado versus o realizado: contribuições da Enfermagem / El Sistema Único de Salud idealizado versus el realizado: contribuciones de la Enfermería
Rev. latinoam. enferm
; 22(6): 1026-1033, 16/12/2014.
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: lil-732940
19.
Repercussoes do pet-saude na formacao de estudantes da area da saude / Repercusiones de la pet-salud en la formacion de los estudiantes del area de la salud / Repercussions of the program for education through work for health (pet-health) in the training of students from the health area
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 17(3): 496-504, Jul-Sep/2013.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-687790
20.
Significados da prática educativa em unidade de desintoxicação química / Meanings of educational practice in a chemical detoxification center / Significados de la práctica educativa en unidad de desintoxicación química
Cogitare enferm
; 18(2): 317-322, abr.-jun. 2013.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-698907